素質(zhì)教育80條相關(guān)資訊

• 注重培養(yǎng)素質(zhì)教育 打下扎實基礎(chǔ) [服務(wù)行業(yè)] 2010-11-05 11:31:02

  關(guān)于素質(zhì)教育的含義，教委《關(guān)于當(dāng)前積很推進(jìn)中小學(xué)實施素質(zhì)教育的若干意見》中作了明確解釋：“素質(zhì)教育是以提高素質(zhì)為宗旨的教育。它是依據(jù)《教育法》規(guī)定的教育方針，著眼于受教育者及社會長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向[詳細(xì)]

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• 素質(zhì)教育的起點是人 歸宿還是人 [服務(wù)行業(yè)] 2010-11-05 11:15:09

  我們不是曾經(jīng)有過“有教無類”的招生原則嗎？可惜今天高考的選拔功能，在義務(wù)教育階段就把學(xué)校劃為“重點”和“非重點”，把學(xué)生分進(jìn)“重點班”或“非重點班”(名稱可能不同，但性質(zhì)是一樣的)。這種“選拔”和“淘[詳細(xì)]

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• 素質(zhì)教育 靠自己的能力過幸福生活 [服務(wù)行業(yè)] 2010-11-05 11:06:08

  我們有個口號，叫“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”，素質(zhì)教育的目的就是讓每一個孩子都能靠自己的能力過上幸福生活。 [詳細(xì)]

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• 抓住素質(zhì)教育根本 實現(xiàn)富民小康 [服務(wù)行業(yè)] 2010-11-05 10:53:03

  當(dāng)今國內(nèi)外的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。素質(zhì)是人才的根本，的發(fā)展終要靠提高全民的素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹溫家寶總理重要批示精神，始終抓住素質(zhì)教育這個根本問題，是大力實施科教興川和人才強省戰(zhàn)略的根本要求，是實[詳細(xì)]

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• 素質(zhì)教育工程 關(guān)系未來 [服務(wù)行業(yè)] 2010-11-05 10:31:07

  素質(zhì)教育是綜合工程，需要全社會來共同完成。我們今天的座談會還主要集中在認(rèn)識和輿論層面。相信今天的探討會引起家長、學(xué)生、教育管理部門以及各界人士的關(guān)注，會吸引大家都來參與這場素質(zhì)教育討論。[詳細(xì)]

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• 加強素質(zhì)教育 讓學(xué)生健康成長 [服務(wù)行業(yè)] 2010-11-05 10:21:53

  經(jīng)過對不同側(cè)面調(diào)研的情況綜合分析，調(diào)研組認(rèn)為，素質(zhì)教育就各省市范圍來看，發(fā)展還存在很不平衡的情況。從區(qū)域來看，既有湖南汨羅、安徽銅陵等地區(qū)，采取積很措施推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)造出豐富的新鮮經(jīng)驗，取得了明顯成[詳細(xì)]

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• 素質(zhì)教育 推進(jìn)開展素質(zhì)教育新局面 [服務(wù)行業(yè)] 2010-11-05 10:10:40

  過去，北京實施素質(zhì)教育重點不夠突出。現(xiàn)在，不僅明確提出素質(zhì)教育的重點是對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，而且，對影響“重點”落實、妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力發(fā)展的教育觀念、教育模式，尤其是由教師單向[詳細(xì)]

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• 聰明貝貝玩具玩具的素質(zhì)教育玩具行業(yè)高明科技含量 [小商品] 2010-08-02 13:39:03

  截至7月10日電（記者陳國華）國內(nèi)外上一半的孩子來自廣東省玩具。玩具，廣東省，近年來，科技含量的玩具業(yè)是越來越高，和教育質(zhì)量將用于玩具，玩具在廣東更是思想和實踐的社會行動。 9日，廣東玩具業(yè)，教育行業(yè)[詳細(xì)]

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