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新課程雜志新課程雜志社新課程編輯部2013年第5期目錄
新課程雜志社
  • 品牌名稱:新課程雜志社 投資金額:20-50萬 屬于行業(yè):教育 教育培訓(xùn)
  • 品牌發(fā)源:山西太原 主營(yíng)產(chǎn)品:新課程雜志
  • 公司地址:并州路31號(hào)
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新課程雜志新課程雜志社新課程編輯部2013年第5期目錄招商信息

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卷語
教師是愛與責(zé)任的化身.........漆曉英
教研論壇
探析小學(xué)語文教學(xué)中的素質(zhì)教育.........林秀珠/1
卓越績(jī)效準(zhǔn)則對(duì)高校教師評(píng)價(jià)體系建設(shè)的啟示.........王海軍 張圣燕/2
提倡合作學(xué)習(xí),提高初中體育教學(xué)效率.........張彩娥/3
淺論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化趨向.........王雪蓮/4
簡(jiǎn)約效果的小學(xué)科學(xué)教學(xué)模式的探究.........顏珠娣/5
課程改革背景下的中學(xué)物理復(fù)習(xí)教學(xué)研究.........劉艷很/6
有效利用史料,提高初中歷史教學(xué)有效性.........吳曉萍/7
淺談學(xué)校人事管理工作的影響因素及對(duì)策.........焉潔琳/8
談多媒體技術(shù)在幼兒園語言教學(xué)中的有效運(yùn)用.........沈 蓓/9
觀察思考
潛心會(huì)文 讀出個(gè)性體驗(yàn)
 ——關(guān)于小學(xué)語文朗讀的思考.........吳吉祥/10
怎樣把故事講好.........胡 平/11
談地理教學(xué)中利用開放性問題培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維.........杜淑珍/12
淺談對(duì)學(xué)生自學(xué)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng).........廖燦英/13
快樂從情境開始.........李水妹/14
如何在課堂之外有效提高學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng).........王文婷/15
淺談演示實(shí)驗(yàn)對(duì)初中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng).........陳雨常/16
教學(xué)中創(chuàng)造能力的培養(yǎng).........胡文斌/17
用興趣點(diǎn)亮課堂.........胡 靜/18
農(nóng)村中學(xué)教學(xué)中的環(huán)境教育.........洪華美/19
朗讀在英語中的重要作用.........李天光/20
如何開展大課間體育活動(dòng).........李 深/20
關(guān)于小學(xué)科學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)思考.........何貴文/21
關(guān)注細(xì)節(jié) 提升素養(yǎng)
 ——高中教學(xué)中規(guī)范用語的探索.........曹云濤/22
如何強(qiáng)化高中生的心理健康教育.........噶 多/22
在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位.........馬忠全/23
發(fā)揮主體作用 快樂學(xué)習(xí)數(shù)學(xué).........李雪平/24
淺析語文課堂上的“插嘴”.........張淑宏/25
拋磚引玉曬分享,隨機(jī)應(yīng)變得升華.........張艷霞/26
調(diào)整心態(tài),換個(gè)角度看學(xué)生
 ——如何做好職業(yè)學(xué)校的班主任.........魏小軍/27
培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣.........陳建玉/28
淺談培養(yǎng)學(xué)生在語文課堂處理問題的能力.........鄭樂順/29
小數(shù)除法的講解.........戴書凡/30
走進(jìn)留守兒童的國內(nèi)外.........王小鳳/30
如何引導(dǎo)學(xué)生做好初中作文學(xué)習(xí).........王燕飛/31
如何在小學(xué)基礎(chǔ)階段鞏固漢語拼音.........王淑華/32
如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣.........李慶秋/32
父母如何扮演家庭教育中的角色.........劉 科/33
童年之“趣”…….........魏 彥/34
牽好德育這個(gè)牛鼻子.........谷欣成/34
放你的小手在我的掌心
 ——探尋如何與0~3歲嬰幼兒建立安全的依戀關(guān)系.........萬燕紅/35
如何面對(duì)學(xué)生回答問題時(shí)的錯(cuò)誤.........王久明/36
提高智障學(xué)生語文課堂實(shí)效的點(diǎn)滴思考.........周興露/36
有感于教材的拓展.........譚 榮/37
為什么要在中學(xué)語文課程中加入古詩詞.........董昭寅/38
靜聽花開的聲音
 ——關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐和思考.........李瑞全/38
讓“枯燥”的數(shù)學(xué)區(qū)域變得“生動(dòng)”.........趙 卿/39
讓孩子享受課外閱讀.........白小紅/40
淺談學(xué)生在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng).........秦 霞/41
一節(jié)聽課引發(fā)的感悟.........岳銀娟/41
初中實(shí)驗(yàn)要向?qū)W生滲透哪些學(xué)科思想.........張秋珍/42
如何實(shí)施口語交際教學(xué).........張清勇/43
借助現(xiàn)代技術(shù)發(fā)揮演示實(shí)驗(yàn)的優(yōu)化效果.........趙艷紅/44
淺談單元式備課的有效性.........陳玉波 邵亞茹/44
不要讓優(yōu)點(diǎn)完全遮蓋缺點(diǎn).........李蘭娟/45
如何上好對(duì)話課.........張丹丹/45
加強(qiáng)閱讀實(shí)踐,促進(jìn)自主發(fā)展.........水生玉/46
培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ捏w會(huì).........王思衛(wèi)/47
基于問題的英語學(xué)習(xí)管理淺談.........董偉偉/48
問題是數(shù)學(xué)的“*”.........路兆齊/48
課堂內(nèi)外
如何有效培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
 ——以“電”的知識(shí)教學(xué)為例.........陳賢渺/49
讓“地圖”說話,讓課堂“活”起來.........沈汝丑/50
《天氣》教學(xué)設(shè)計(jì).........李培霞/51
創(chuàng)意,讓課堂更有內(nèi)涵.........李 巖/52
數(shù)學(xué)課堂的有效性探究.........吳幼珍/53
數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效地發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效.........辛海燕/54
關(guān)注學(xué)生發(fā)展 打造有效課堂
 ——聽課后的感想.........張小英/55
生本導(dǎo)學(xué)課堂,良好習(xí)慣成長(zhǎng)
 ——淺談生本導(dǎo)學(xué)中學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng).........羅銀萍/56
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)效果課堂的構(gòu)建.........叢 格/57
揣摩學(xué)生心理,提高課堂活動(dòng)效率.........何巧英/58
入門時(shí)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.........李生豪/59
行至水窮處,靈犀一“點(diǎn)”通
 ——淺談效果課堂中的點(diǎn)撥.........王玉蓮/60
談農(nóng)村初中數(shù)學(xué)效果課堂.........范友邦/61
二次操作讓課堂教學(xué)走向深入.........劉錦龍/62
奇思妙趣,創(chuàng)設(shè)靈動(dòng)課堂.........王芙蓉/63
多樣化教學(xué)打造效果課堂.........陳 虹/64
生本教育理念下如何提高數(shù)學(xué)課堂效率.........張明生 王 麗/65
如何引導(dǎo)學(xué)生積很參與數(shù)學(xué)課堂教學(xué).........魯俊鵬/66
語文課堂何以“鮮活”.........王雷華/67
如何在初中英語課堂中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力.........張海霞/68
淺談初中數(shù)學(xué)效果課堂的核心要素.........陳 晉/69
引起共鳴 激發(fā)興趣
 ——《牛津英語8B Unit4》(課時(shí))案例分析.........湯曉玉/70
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的語言藝術(shù).........吳秋君/71
以一元二次方程復(fù)習(xí)為例談初中生的思維能力培養(yǎng).........鐘云亮/72

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