少兒美術(shù)培訓(xùn)、少兒繪畫培訓(xùn)究竟應(yīng)該怎么來教孩子畫畫？教孩子是一個(gè)非常講究技術(shù)和技巧的活。也是很多少兒美術(shù)培訓(xùn)、少兒繪畫培訓(xùn)加盟商一開始感覺非常棘手的問題。其實(shí)，在新元鴻蒙看來，很多人之所以感覺少兒美術(shù)培訓(xùn)非常難，是因?yàn)樗麄儾恢涝撛趺磁c孩子溝通，與孩子溝通不暢是導(dǎo)致很多問題的主要原因，新元鴻蒙認(rèn)為，少兒美術(shù)培訓(xùn)、少兒繪畫培訓(xùn)重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)、并且懂得與孩子溝通。在學(xué)會(huì)并且懂得怎樣與孩子溝通后，我們就知道少兒美術(shù)培訓(xùn)、少兒繪畫培訓(xùn)應(yīng)該怎么來教孩子畫畫了。

 少兒美術(shù)培訓(xùn)、少兒繪畫培訓(xùn)的關(guān)鍵在于與孩子無障礙溝通。在生活中，很多家長在教育孩子時(shí)也經(jīng)常感覺力不從心，孩子不理解家長，家長也不懂孩子。在這種情況下，我們又如何能教育好孩子呢?不管是作為家長還是少兒美術(shù)培訓(xùn)、少兒繪畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其老師，我們先要做的就是要學(xué)會(huì)與孩子溝通，了解孩子，知道他們的想法。少兒美術(shù)培訓(xùn)不是簡單的讓孩子照著步驟甚至照著筆畫來畫畫這么簡單，這種機(jī)械性質(zhì)的少兒美術(shù)培訓(xùn)、少兒繪畫培訓(xùn)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長毫無意義，甚至可能會(huì)阻礙他們某些方面能力的發(fā)展。

 少兒美術(shù)培訓(xùn)、少兒繪畫培訓(xùn)究竟應(yīng)該怎么來教孩子畫畫呢？既然少兒繪畫不是簡單的、機(jī)械性的模仿，不應(yīng)該是簡單地給每個(gè)孩子一條現(xiàn)成的魚，而是應(yīng)該教會(huì)每一個(gè)孩子**的本領(lǐng)。那么我們不妨從培養(yǎng)孩子的繪畫能力來教孩子畫畫。孩子繪畫的能力包括哪些方面的能力呢？新元鴻蒙少兒美術(shù)培訓(xùn)認(rèn)為，決定孩子繪畫能力的主要包括孩子的觀察力、思考能力、想象力，動(dòng)手能力等，只要孩子這些方面的能力得到了提高，孩子的繪畫能力也會(huì)不斷地提升。新元鴻蒙認(rèn)為，少兒美術(shù)培訓(xùn)、少兒繪畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教孩子畫畫，不應(yīng)該讓孩子處于完全被動(dòng)的地位，而是應(yīng)該通過科學(xué)積很的引導(dǎo)，有針對(duì)性地提高孩子的觀察力、思考力和想象力，可以這樣說，繪畫的目的不應(yīng)該是畫畫本身，更應(yīng)該是促進(jìn)孩子綜合能力的提升，只有孩子各方面綜合能力提高了，孩子的繪畫能力才會(huì)得到相應(yīng)的提高。少兒美術(shù)培訓(xùn)、少兒繪畫培訓(xùn)應(yīng)該注重孩子能力的培養(yǎng)，而不應(yīng)該單單是線條和顏色的模擬。